新课标背景下小学中高段学生合唱能力培养策略

随着当前新课标教学改革工作的逐渐推进,音乐教学已经融入小学教学改革中。受到传统应试教育思想影响,使得很多家长及教师认为音乐教学会占用学生文化课学习时间,因而忽视了音乐教学地位。但是在现阶段小学音乐教学改革过程中,人们已经意识到提高音乐教学水平的意义及价值,并且着手开展了小学音乐教学活动。通过培养学生合唱能力,能够提高学生的乐感及团队合作能力,对学生的个人音乐素养提升有一定帮助,所以需要在小学中高段音乐教学实践过程中重视合唱能力培养策略。