摘要
在小学语文教学中,培养学生的创造思维是提升他们语文综合素养的重要途径。语文教学强调 传授知识与培养学生的思维,尤其是创造思维。通过阅读和写作等教学任务的引导,学生能在理解和表达 中拓展思维的广度与深度,产生新的观点,这对于学生未来的学习具有积极的意义。文章结合创造思维的 内涵,分析了新课改下小学语文教学中培养学生创造思维的重要性,并提出了培养策略,以期为语文教学 提供有益的借鉴和参考。
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第10期0105-0107,共3页
INSPIRATION AND WISDOM