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幼儿园诱导区的价值与实践探索
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摘要
本文旨在深入探究瑞吉欧诱导区的核心理念与实践应用。通过对瑞吉欧教育体系的剖析,阐述了诱导区在幼儿发展中的关键作用,详细论述了诱导区中如何通过环境创设、材料提供和教师引导等方面来激发幼儿的主动性、创造力和合作能力。同时,结合实际案例分析了瑞吉欧诱导区实践中的成功经验与面临的挑战,进一步探讨了如何将瑞吉欧诱导区的理念更好地融入我国幼儿园教育实践,以促进幼儿的全面发展和个性化成长,为幼儿教育的创新与发展提供有益的借鉴和思考。
作者
沈张羽
机构地区
无锡市新吴区观湖幼儿园
出处
《儿童绘本》
2024年第40期0082-0084,共3页
分类号
J [艺术]
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