协同育人向未来:宁波市青少年读书行动的图书馆参与路径——以“宁波市青少年读书节”为例

宁波市青少年学生读书行动十余年探索不辍,创新打造文教融合下,覆盖全域、特色鲜明、协同育人的新型 阅读推广模式,充分发挥宁波大学园区图书馆教育性和公共性的双重属性,发挥图书馆作为教育系统内外的书香桥梁作 用,依托宁波市青少年读书节,引领宁波市青少年学生在读书中“阅古今 · 向未来”。