期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论任务型教学法在初中英语阅读教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育改革的不断深入,任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用越来越广泛。任务型教学法不仅能够 提高学生的英语阅读能力,还能培养学生的自主学习和合作能力,从而全面提高学生的英语综合素质。所以,初中英语教 师应该认清其价值,结合学生实际与教学要求合理引入,为高效英语阅读课堂的构建提供助力。本文将从任务型教学法在 初中英语阅读教学中的意义、存在的问题及解决措施三个方面进行论述,希望能够对相关人员有所帮助。
作者
王艳霞
机构地区
聊城市茌平区第一中学附属中学
出处
《大众文摘》
2024年第20期0084-0086,共3页
关键词
任务型教学法
初中英语
阅读教学
运用
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘杰.
新高考背景下的英语阅读课堂教学初探[J]
.高考,2024(16):12-14.
2
谷瑶.
故事在小学英语教学中的应用[J]
.教育界,2024(26):56-58.
3
何珍.
新课标下初中英语读写结合教学开展路径[J]
.天津教育,2024(26):110-112.
大众文摘
2024年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部