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生成性笔记在高中生物教学中的创新应用
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摘要
本文分析了生成性笔记在高中生物教学中创新应用的重要性,结合实际情况,提出生成性笔记在高中生物教学中的创新应用策略,以期提升高中生物教学质量及效果,促进学生能力及素质全面发展,并为类似研究提供参考。
作者
李春霞
机构地区
栖霞市第一中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第20期0194-0196,共3页
关键词
生成性笔记
高中生物
创新应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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