摘要
高中生物是一门以概念为核心的自然学科,其精要介绍了生命科学的基础内涵,并体现了自然的本性。同时,课程思政是一种新型教育理念,它强调思想政治教学和各类课程的相互促进和结合。在高中教学阶段,生物教师应当坚持立德树人原则,采取有效手段促进高中生物教学与思想政治的融合与渗透。因此,本文将立足于高中生物教学现状,深入探究推动课程思政实施的有效措施,以期为高中生物教学水平的提高和学生的长远发展奠定基础。
基金
2023年绍兴市教育科学规划立项课题“基于课程思政理念的高中生物课堂教学研究”的研究成果,项目号:SZJ2023210。
