基于新课标的小学英语语篇教学策略研究

小学阶段英语是重要的启蒙课程,能够培养学生形成良好的语言思维,全面提高学生的交际能力。新课标教学背景下,英语教师应当结合英语课程标准提出的新理念、新要求,不断创新英语语篇教学策略,更加注重学生的全面发展与个性需求,丰富语篇教育资源并打造良好教学情境,致力于培养学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力,为学生的终身学习奠定基础。基于此,本文就新课标的小学英语语篇教学策略展开研究。