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基于文化意识培养的初中英语阅读教学实践策略

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摘要 本文聚焦于基于文化意识培养的初中英语阅读教学 策略,通过拓展阅读材料、强化词汇与句子的文化内涵教 学,以及利用多媒体资源,提升学生的跨文化交际能力。
作者 林文斌
出处 《考试与评价》 2024年第9期0049-0051,共3页 TESTING AND EVALUATION

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