高中英语课堂提问的认知思维导向探讨

英语教学的最终目的是培养学生的英语运用能力, 因此教师在课堂上需要通过提问的方式来引导学生思 考,培养学生的学习能力,提高课堂效率。教师应该通过 有效的提问,激发学生对知识的好奇心,让学生主动探究 知识,形成良好的学习习惯和思维方式,发挥课堂提问的 认知思维导向作用。