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数学游戏在小学数学教育中的运用及优化
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摘要
对于小学数学教育而言,传统教学方法已经不满足当下的教学需求,其会让课堂教学显得乏味,不能让小学生对数学学习激发良好的兴趣,在学习过程中变得主动起来。而数学教学过程中跟有效有效结合起来形成的数学有序则具备良好的教学性及娱乐性。在课堂教育过程中植入数学游戏,可以让学生通过游戏达到被教育的目的,对数学知识实现掌握,增强学生的思维水平。所以,在小学数学教学中加入数学游戏,能够气道良好的教育效果,有效提升教学的质量。
作者
谭倩倩
机构地区
江西省南昌市进贤县民和镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第11期0092-0095,共4页
关键词
数学游戏
小学数学教育
优化
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2024年 第11期
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