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“立德树人”背景下小学语文学科育人的实施方法研究
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摘要
“立德树人”强调了教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在“立德树人”这一教育理念的指引下,小学语文学科不仅承担着传授语言文字知识的任务,更肩负着培养学生道德品质、提升人文素养的重要使命。因此,深入研究小学语文学科育人的实施方法,对于促进学生全面发展、实现教育目标具有重要意义。本文就“立德树人”背景下小学语文学科育人的实施方法进行深入探讨。
作者
梁广安
机构地区
广东省广州市海珠区三滘小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第11期0022-0025,共4页
关键词
小学语文
学科育人
实施方法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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