初中语文大单元教学目标设计策略探析

文中首先分析了当前初中语文教学目标设计中存在的问题,如目标笼统、内容关联薄弱等,并指出这些问题的可能后果。接着,提出了几种具体的教学目标设计策略,包括确立基于能力培养的具体目标、构建跨文本的教学内容关联以及实施动态调整和反馈机制等。这些策略旨在通过明确具体的教学目标,优化教学内容与方法,最终达到提升学生语文学科核心素养的目的。