卫校生理学教学中应用课前导学的策略

文章针对卫校生理学教学中应用课前导学的效果、要点、策略加以分析,分析结果表明,课前导学利于调动卫校学生自主学习生理学知识的积极性,还能保证学习、教育、评价一体化,发挥迁移探究的作用,为了优化课前导学效果,教师需以生理学知识为基础,以卫校学生学习能力为抓手,以教学目标为动力,以减负增效为趋势,在此基础上,做到案例支撑、问题驱动、微课助力、合作探究、能力自测,继而提升课前导学水平,提高卫校生理学教学质量。