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新媒体时代指导大学生弘扬中华优秀传统文化的路径研究

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摘要 新媒体时代的到来使得教育信息化引领教育现代化成为必然趋势,在新媒体环境下指导大学生弘扬中华优秀传统文化具有较强的现实意义和教育价值,有助于促进文化传承与发展,增强并提升大学生的文化自信、综合素质及国际交流能力,以此借助新媒体的优势促进人才培育质量的切实提升。基于此,高校与教育者需要以新媒体为导向,遵循“线上”与“线下”兼顾、“理论”与“实践”融合、“施教”与“自学”并重、“专业性”与“趣味性”同行等方法,通过构建传播平台、丰富施教内容、创新教育手段、组织实践活动等路径,促进大学生弘扬优秀传统文化,真正成为中华优秀传统文化的传承者和践行者,以此更好地践行“立德树人”的根本任务。
作者 吴翔
机构地区 淮阴工学院
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第11期0131-0134,共4页
基金 2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目《基于“文化自信”视域下高校学生职业素养培育路径研究——以江苏省高校为例》课题研究的阶段性成果,课题编号:2021SJB0970。
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