摘要
在开展小学语文教学工作的过程中,教师只是采取传统的教学模式来引导学生对语文知识进行学习。这样做虽然能够在一定程度上优化学生的语文知识水平,但也会在某种程度上使学生的学习效率受到严重影响,甚至可能会导致学生对语文知识的理解处于相对浅薄的状态,而导致学生认为语文是一种枯燥无味的学科。与此同时,传统的教学模式也会在一定程度上影响到学生的学习效率,使得学生对语文知识的理解无法达到较高的层次。因此,本文对小学语文教学与信息化技术深度融合的创新路径进行深度分析,希望可以在一定程度上优化学生对语文知识的理解。同时也可以使得教师在未来的教学过程中,将小学语文教学工作与信息技术合理融合,为学生更好地对语文知识进行学习与实践,学生核心素养的全面提高奠定坚实的基础,同时也可以借此让学生对语文知识水平得到提升。
