摘要
在现代教学环境下,多媒体教学已经被广泛应用。犹其在复杂且要求精确实践能力的心内科护理领域中更显重要。本文以提升心内科护士的实践技能为方向,探索出了一种新型的多媒体教学方式。实施这一方法,多媒体教学设计被用于各个护理实践环节,深度融合理论与实践,使学习者身临其境,全身心投入,极大地振奋了他们的学习热情。在一段时间的运用之后,实践效果表明这个策略大大提高了心内科护理人员的实践能力和专业素质,进一步显示其对于新入行护士的培训和临床护理质量的提高都起到了极为重要的作用。本研究的结果表明,多媒体教学策略不仅可以富于教学手段,提高教学效果,也有助于提升护士的专业素养和实践能力,值得在护理教学中进一步推广。
