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立足核心素养培养的高中语文教学策略

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摘要 在新课标的指导要求下,高中语文教师应积极推动素质教育的落实,在高中语文课堂要面向全体学生探索行之有效的教学策略,以核心素养为导向优化教学设计,不仅要促进学生文化素养的提升,还要保障学生道德品质的发展,塑造学生积极向上的价值观。面对传统语文课堂的一系列挑战,高中语文教师要驱动学生积极参与语文学科探究,有效丰富学生的课堂学习体验。本文结合核心素养视角探索了如何推动高中语文高效课堂的建设,希望可以有效满足学生的多样化学习需求,促进学生核心素养的提升。
作者 余富文
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第11期0086-0089,共4页
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