摘要
在健康中国战略的背景下,医学生的职业素养培育显得尤为重要。职业素养不仅关系到个人职业生涯的发展,也是实现健康中国战略目标的关键因素。本文运用文献研究法等对健康中国战略背景下医学生职业素养培育路径展开分析探究。文章首先阐述了健康中国战略与医学生职业素养的概念和内涵,接着明确了医学生职业素养的培养目标,最后提出了医学生职业素养培育的具体路径。
基金
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1423159),健康中国背景下医学生职业素养培育路径研究
佳木斯大学新医科医学教育专项项目(2024XYK-02),地方综合性大学医学生“三公里”人才培养模式构建与实施路径探析。