摘要
青年教师是教师队伍中的中坚力量,因此,在新课程背景下学校对青年教师的培养显得尤为重要。在新课程背景下,青年教师面临问题主要有:一是倾向传统的教师本位问题;二是不注重个性教育的班集体教育问题;三是教学方法的陈旧与乏味问题;四是育人能力欠缺问题。为此,本文从高中青年教师的实际出发提出对策:一是树立学生观,引导青年教师积极构建师生平等的新型课堂,变“教师本位”为“学生发展本位”;二是培植自主教育土壤,激发青年教师富有活力的创造力让学生个性“闪光”;三是搭建成长平台,让青年教师掌握多样的新型教学方式,提升新课程教学素养;四是走进学生内心,引导青年教师化解学生的思想问题,提升育人能力。
