新时代高校基层党组织学生党课效能优化路径研究——以党史学习教育植入的基本逻辑为立足点

以党史学习教育为契机,优化高校思政教育效能,是我们当前面临的关键研究课题。本文从党史学习教育植入的基本逻辑出发,以效能优化的困境突破和实现路径为解决方向,在理论与实践紧密结合中,针对机制、内容、合力的困境,提出新时代高校基层党组织学生党课的效能优化举措,为高校思想政治教育整体效果的提升提供研究参考。