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基于校企协同的直播电商人才培养研究
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摘要
随着互联网技术的快速发展,直播电商作为一种新兴的商业模式,逐渐成为推动经济增长的重要力量。高校作为人才培养的摇篮,如何有效培养适应市场需求的直播电商人才,成为当前教育领域的重要课题。本文分析了高校直播电商人才培养现状及校企协同培养的优势,旨在探讨基于校企协同的高校直播电商人才培养策略,以期为该领域的人才培养提供参考,满足行业发展的迫切需求。
作者
杨爱歌
机构地区
泉州信息工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第11期0188-0191,共4页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题《基于校企协同的直播电商人才培养研究》(FJJKBK22-171)。
关键词
校企协同
高校
直播电商
人才培养
分类号
F724.6 [经济管理—产业经济]
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