摘要
当前社会环境下,高校新闻宣传的角色日益重要。此次研究深入探讨了高校新闻宣传中的正能量传播的积极作用及对学生管理的启示。该研究首先依托理论分析框架,探索了正能量传播在高校新闻宣传中的内涵与表征,并进一步刻画了其与学生行为管理之间的关系。借助实证研究方法,利用问卷对多所高校进行实证调研,并对数据进行了深入的分析。研究结果发现,正能量传播对学生的行为态度、价值取向和社群行为有积极的引导作用,能够更好地调动学生的积极性,促进高校良好风气的形成。其在学生管理方面的作用主要体现在:促进学生自我管理能力的提升、增强学生校园文化认同感、营造和谐校园氛围以及引导学生形成积极健康的人生观和价值观等方面。研究结果对于理解高校新闻宣传的正能量传播对学生管理的启示有重要价值,可为进一步提升高校的育人质量和培养创新型人才提供一定的理论支持。
