摘要
通过解读《普通高中课程标准(2017年版2020修订版)》(下文简称“新课标”)可知,新时代的高中地理教学在落实核心素养的过程中,需要教师利用地理野外实践活动,让学生参与到不同类型的实践活动中,以突破传统教学模式的限制,达到提高地理实践能力的目的。为确保高中地理野外实践活动的开展效果,教师需在实践活动中发挥学生的自主性,采用体验式教学法开展教学活动,让他们从实践中有所得、有所悟、有所感。由此可见,高中地理教学中适当开展野外实践活动不仅有利于核心素养的落实,还可提高学生的实践能力,助力其全面发展。
