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探究信息化引导下小学美术课堂运用动漫的意义与策略

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摘要 动漫作为一种深受小学生喜爱的文化形式,具有广泛的受众基础。动漫作为一种现代教学媒体,凭借其较强的故事性、视觉吸引力以及直观的场景表现力,被广泛应用于小学美术课堂中。当前,小学美术教育正面临着改革的需求。随着信息技术的快速发展,教育信息化已成为教育领域的重要发展趋势。这一趋势强调利用信息技术手段优化教学过程,提高教学效果。在小学美术教育中,运用动漫信息化教学资源,正是顺应了这一发展趋势。依据教学要求与学生特点,将动漫等信息化教学资源引入课堂,以其丰富的色彩、生动的形象和引人入胜的故事情节,创新教学方式,丰富教学内容,有效满足小学美术教育的改革需求。基于此,文章分析信息化引导下小学美术课堂运用动漫的意义,详细探究相关教学策略,致力于提高美术教育的趣味性和知识性,实现美术教育的最终目的。
作者 阳亚红
出处 《炫动漫》 2024年第24期0227-0229,共3页
分类号 J [艺术]
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