摘要
在全球化日益加深的今天,文化自信成为一个国家和民族发展的重要精神力量。本文旨在深入探讨高中历史教学在培养学生文化自信方面的重要作用,并提出相应的教学策略。通过对高中历史课程内容和教学实践的分析,阐述了历史教学如何帮助学生了解和认同本国文化,增强民族自豪感和文化自信。文中指出历史教学在文化传承、价值塑造等方面的独特作用,并从课程设计、教学方法、资源利用等多个角度提出了具体策略,以更好地发挥高中历史教学在培养学生文化自信中的积极意义。
出处
《炫动漫》
2024年第24期0194-0196,共3页