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小学美术教育中融入皮影戏的教学设计与实践

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摘要 文章探讨了将皮影戏融入小学美术教育的教学设计和实践。皮影戏是地区性文化的独特表现形式,将其融入小学美术教育可以极大地激发学生对学习的兴趣,促进学生对本土文化的理解。文章分析小学美术教育中融入皮影戏面临的挑战,从优化教学策略、举办多元化活动、开展团队合作项目、拓展教学资源、创新教学方法和转变评价体系六个方面来叙述相关教学实践。这些教学实践不仅提高了学生的艺术创造力,还促进了他们情感态度和文化认同的全面发展。
作者 田晨
出处 《魅力湖南》 2024年第5期0074-0076,共3页
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