高中英语写作教学中“以评促写”模式的运用

在高中英语教学过程当中,“以评促写”是写作课堂 教学模式的一种,教师用不同的评价方式,促进写作教学 过程的顺利进行。在课堂教学当中,通过评价不仅能让学 生意识到自己写作过程中存在的不足之处,同时还能调 动学生写作热情,培养其写作自信心,树立其反思学习的 意识,从而使他们能够不断积累写作技巧。英语教师要基 于写作课堂要求,灵活应用评价方式,通过评价指导学生 参与写作活动,在评价过程中相互交流,提高学生的写作 水平,实现“以评促写”的应用价值。