基于技能大赛的康复治疗技术专业课程教学改革

康复治疗技术专业是医学院校的一门主干专业,是国家重点发展的学科,在学科评估中排名第四。为了提升人才培养质量,适应社会发展需求,近年来我国各大医学院校纷纷开设了康复治疗技术专业。与其他医学专业相比,康复治疗技术专业课程教学具有独特的特点。一是课程理论知识学习和实践技能训练相结合,二是实践性强,理论知识难度大。为适应康复治疗技术专业教学的要求,以全国职业院校技能大赛为契机,对现有康复治疗技术专业课程进行了教学改革。