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中职电子教育智能化转型策略
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摘要
中职电子教育面临着智能化转型的迫切需求。本研究探讨了智能化教学环境的构建、个性化学习支持、互动性和沉浸式学习体验等方面的具体要求,分析了当前中职电子教育存在的传统模式局限性、基础设施现状以及师资力量和教学方法的不足。结合现状,提出了构建智能化教学平台、开发多样化数字教学资源、提升教师数字化教学能力和推动教学模式创新等转型策略,旨在为中职电子教育提供可行的智能化转型路径,提高教育质量和学生学习效果。
作者
张萌
机构地区
河北省保定市高阳县职业技术教育中心
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0172-0175,共4页
关键词
未来课堂
中职电子教育
智能化转型
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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