共生理论视域下思政课混合式教学模式探析

在新时代背景下,高校思政课作为立德树人的关键课程,其教学模式的创新与改革显得尤为重要。本文基于共生理论,深入剖析了思政课混合式教学模式的内涵、路径及实施策略,旨在通过线上线下相结合的方式,增强思政课的吸引力和实效性,促进学生思想道德素质与综合能力的全面提升。文章首先阐述了共生理论与混合式教学模式的基本概念,进而分析了共生视域下思政课混合式教学的逻辑进路,随后从教学目标设定、教学内容整合、教学方法创新、教学环境构建及教学评价优化等方面,详细探讨了该教学模式的构建路径与实施策略。