摘要
在新一轮课改的推动下,小学英语教学需要教师进行思想上的革新,把新型的课堂教学法应用于课堂教学。随着信息时代的来临,教育信息化已经成为了人们关注的焦点,因此,作为一名拥有计算机的小学英语老师,我们必须要跟上时代的步伐。但在教学中,教师的信息化程度参差不齐。这就要求我们要打破和改变传统的课堂教学方式,同时也要充分调动学生英语的积极性。因此,文章通过对中小学英语课程整合的研究,论述了目前中小学英语课程整合面临的问题,并将其整合到小学英语课程中。本文旨在为广大英语教育工作者提供一些有益的启示,以求在英语教学中有所突破,提高教学效果。 。
