新质生产力下复合型人才培养探索与实践——以某建筑类高校计算机科学与技术专业为例

新质生产力强调创新驱动,要求人才具备宽广的知识面和综合应用能力,能够在复杂多变的环境中迅速适应并发挥作用。因此,人才培养需要注重跨学科教育,加强学科交叉和融合,培养具备多领域知识和技能的复合型人才。在职场中,复合型人才可以更好地适应工作的变化和发展,具备更广阔的职业发展空间和机会。本文将以某建筑类高校计算机科学与技术专业为例,探究如何在新质生产力下培养复合型人才。