高职《药物分析》实训教学模式的反思与改革

高职院校实训教学是职业教育中重要的一环,文章以广东茂名健康职业学院《药物分析》实训教学模式为例,分析了实训教学对培养具有创新能力应用型人才的重要性,反思目前实训教学模式存在的问题,从职业教育人才培养目标出发,寻求以学生为主体的实训教学模式;以任务驱动为载体,实现实训教学模式的改革,以进一步提高高职院校学生实训技能和解决问题的能力,为高职院校实训教学模式改革提供一些借鉴和参考。