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宜春市大中小学思政教育一体化建设实现路径探究
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摘要
本文大致内容为推进大中小学思想政治教育一体化建设,是党中央在教育领域尤其是思想政治工作方面的重大战略部署。随着思政课内涵式建设发展对大中小学思政教育一体化不断提出的新要求,对于不同学段的思政课建设,应从整体规划课程目标、搭建教学共享平台、提升师资队伍素质、自然衔接教材内容等方面进行实现路径的探索。
作者
左宁
机构地区
宜春幼儿师范高等专科学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0033-0036,共4页
关键词
大中小学
思政教育
一体化建设
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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