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初中音乐教学中存在的问题及对策之微探
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摘要
本篇文章深入剖析了现今初中音乐教学面临的问题,有针对性地这些问题制定了切实可行的策略,初中音乐教学是塑造青少年的音乐鉴赏能力和对文化知识的理解关键环节,然而却遭遇课程设置老化、教学模式固化、学生缺乏学习热情和教师素质不一多重挑战,本篇研究借助深度分析核心议题,提出一系列解决方案一系列实用的策略,涵盖了改进课程安排、革新教学手段、点燃学生学习兴趣和提高教师的教育教学能力等,目的是提升初中音乐教学的质量与效果,推动学生综合素质的提高。
作者
赵丽萍
机构地区
江西省高安市文端初级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0144-0147,共4页
关键词
初中音乐
教学
对策
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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