高校英语专业课程思政建设的三维考量

课程思政是新形势新时代背景下各大高校在人才培养方面所面临的重要课题,是实现“立德树人”这一教育根本目标的有效途径。本文审视当前高校英语专业教学中存在的问题,并从教师、教材和方法三个维度入手对高校英语专业的教学与课程思政有机融合的有效路径等方面进行深入探究,并提出有效措施,为推动英语专业知识传授和思想政治教育的有机统一提供借鉴和参考。