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高职院校大学语文课程思政教学实践探索

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摘要 为推动大学语文课程思政教学深化改革,有效培养高质量人才,探究大学语文课程思政教学中教材、教学模式等现状的困境及成因,从提升教师思政水平、丰富教材思政元素体系、优化教法思政元素的融入、促进教练赛相长等方面,详细论述课程思政融入大学语文教学的探索与具体实践,以及在实践过程中的收获和体会,期望能为大学语文教学改革提供参考价值。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0195-0198,共4页
基金 2022年度安阳市安阳职业技术学院教育教学研究项目“课程思政融入大学语文教学的探索与实践”(AZJY2201026)。
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