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幼儿园德育生活化的实践分析研究
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摘要
众所周知,德育与生活之间是有密切的联系且相互交融。在开展幼儿园教育的过程当中,教师应该将教育和生活进行有效地融合,让教育体现出生活生长以及发展的价值。在开展幼儿阶段德育教育的过程当中,生活化的教学策略运用是非常有必要的,能够对幼儿的学习、生活等产生一定的影响。本篇文章是针对幼儿园德育生活化的实践进行了分析,并且提出了有效的教学策略,希望能够发挥更大的作用。
作者
次索
机构地区
日喀则市萨迦县扯休乡美丽村幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0014-0017,共4页
关键词
幼儿园
德育生活化
实践与思考
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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