期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文探讨了在高中数学教学中培养学生逻辑思维能力的有效策略。通过优化课程设计、采用情境教学法、强化解题训练以及鼓励自主探究等方式,旨在提升学生的逻辑推理、空间想象及问题解决能力。研究表明,这些措施有助于学生在掌握数学基础知识的同时,形成良好的逻辑思维习惯,还能迁移到其他学科和生活中,为其终身学习和全面发展奠定坚实基础。
作者
薛忠云
机构地区
江西省赣州市会昌县会昌中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0196-0199,共4页
关键词
高中数学教学
逻辑思维能力
情境教学法
解题训练
自主探究
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
段妍君.
体教融合视域下高职体育教学改革策略分析[J]
.体育视野,2024(15):41-43.
2
卢勇,李增华,杜艳华.
高职院校就业指导课程思政与信息化技术的深度融合模式探究[J]
.林区教学,2024(11):29-32.
3
李泊文,李整建.
EDA课程项目化教学的探讨[J]
.焦作大学学报,2024,38(4):89-92.
4
罗超英.
立德树人视域下民族传统体育与高职院校思政教育的结合[J]
.体育世界,2024(7):22-24.
5
卢春敏,罗娅莎,陈源,郑冼华,白茹,骆明勇.
基于成果导向教育理念的临床沟通能力课程教学效果评价[J]
.中华临床实验室管理电子杂志,2024,12(3):145-149.
6
段婷婷.
混合学习模式对高校美术教育教学效果的影响分析[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2024(11):0239-0242.
7
邹必华.
基于红匠育人理念的职业院校传媒人才培养路径研究[J]
.漫科学(科学教育),2024(11):124-126.
8
唐爽,菊春燕,布买日也木·买买提.
基于秾大云上平台的混合式教学实践研究——以ArcGIS课程为例[J]
.教育教学论坛,2024(39):117-120.
9
秦晓梅.
基于OBE理念的应用型本科高校实践教学体系探赜[J]
.成才之路,2024(33):57-60.
10
邵永红.
小学生学习内驱力的学校影响与改进[J]
.福建教育,2024(45):11-13.
中国科技期刊数据库 科研
2024年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部