摘要
教育信息化背景下,信息技术和高校英语教学之间的关联更加紧密,以教育信息化为基本导向,高校英语教学质量能够得到显著提升,学生在英语学习中的感知与体验更加成熟,基于信息技术带来的深刻影响,高校英语教学实效可以得到显著提升,学生在学习过程中能够保持积极的学习状态。教育信息化背景下,信息技术与高校英语教学深度融合仍然面临着一些挑战和冲击,教师信息化教学意识较为薄弱、高校英语信息化教学方式单一、高校英语教学资源开发不充分、信息技术应用与评价活动脱节等现实问题影响了高校英语信息化教学改革。为了全面适应教育信息化发展趋势,高校英语教学中信息技术的应用应当做到以信息化教学能力为导向加强师资建设,借助信息技术创新高校英语教学活动设计,利用信息技术实现多元教育资源整合开发,将信息技术作为优化教学评价机制的工具。
