新课标背景下小学语文学习任务群的教学策略研究

作为新课标要求提出的一个全新概念,学习任务群的本质内涵主要是指以语文核心素养培养为导向,在实施具体的课堂教学过程中,相关主题、资源和设计等诸要素的综合运用。其不仅是体现语文课本质的重要载体,更是建构全新教学体系、进一步提升学生核心语文素质的重要途径。学习任务群是新课标的一大亮点,为语文课程内容如何架构和呈现,为语文教学如何深化改革绘制了一张蓝图。本文探讨如何优化小学语文学习任务群教学策略,提高小学语文课堂教学效率。