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新时代中职“数字化劳动教育”创新对策

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摘要 大数据、云计算等数字新兴信息技术的高速发展,要求中职劳动教育必须与时俱进,创新数字化劳动教育方式方法,提升新时代劳动教育质量。本文结合中职劳动教育常见的问题,尝试探讨中职新时代“数字化劳动教育”创新对策,以期解决常见问题,创新劳动教育思路,为中职教师完善劳动教育体系提供建议思路,促进其多元化融合发展。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0042-0045,共4页
基金 湖南省教育厅课题“中职新时代劳动教育课程探索及建设路径研究”(课题编号为ZJGB2022049)。
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