摘要
课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径,是推动中职教育课程改革和课堂育人功能的重要手段。《国家职业教育改革实施方案(2019-2022年)》提出要持续推进课程思政,将思想政治教育有机融入各类学科、各个教育阶段以及全过程,深入培育和强化职业道德和职业精神教育。《中等职业学校信息技术课程标准》明确学科核心素养,强调充分利用信息技术优势,贯彻思想政治教育,全面提升学生创新思维和责任意识等方面的综合素质。然而,课程思政在中职教育研究中尚处于起步阶段,思政教育力度不够,难以真正实现信息技术课程思政的育人效果。融入思政元素的中职信息技术类课程,能培养学生的家国情怀、社会责任意识和科学精神,能有效提升学生的合作意识和职业素养,能促进学生自我发展。学生对课程思政的认可度较高,且对融入思政教育的教学方式有着更高的期待,以此验证了思政元素融入中职信息技术类课程对学生价值观产生了积极影响。
