高职院校美育课程建设现状与建构路径研究

高职院校应遵循国家高度重视美育工作的要求,推进教育改革、开展美育工作,发挥高职院校的美育功能。美育课程建设是美育工作的重要组成部分,因此,教师应从多个方面着手,建设并完善美育课程体系。具体来讲,教师需结合课程特点和学生需求,整合学校与社会美育资源,建设符合“五育”教育改革所需的美育课程,有效促进学生德智体美劳全面发展。本文结合上述背景,分析了高职院校美育课程建设的现实意义,剖析了当前美育课程建设现状,并在此基础上提出了具体的建构路径,旨在推进美育改革进程。