摘要
随着职业教育的不断发展,公共英语教学的书证融通改革在高职院校中得到了广泛的关注。通过对当前高职公共英语书证融通教学改革的现状进行分析,总结了该改革的实施效果、存在的问题及其未来的发展方向。研究表明,书证融通模式有助于提升学生的英语应用能力,但在课程设计、师资力量、教学资源等方面仍存在诸多挑战。针对这些问题,本文提出了一系列改进建议,以期为相关教育工作者提供有益参考。
基金
2022年黑龙江省高等职业教育教学改革研究《1+x制度下高职英语书证融通教学改革实践研究》,课题编号JGZY20220076。