课程论视角下大学英语教学面临的挑战与对策研究

在全球化时代背景下,大学英语教学至关重要。本研究从课程论视角出发,深入剖析大学英语教学面临的挑战及对策。当前大学英语教学在教学目标上存在模糊性,未充分考虑学生差异与实际应用。教学内容陈旧单一,教材更新滞后且缺乏个性化。教学方法传统局限,教师单向灌输且缺乏真实语言环境创设。评价体系不完善,方式单一且标准缺乏灵活性。对此,提出明确细化目标、丰富更新内容、创新教学方法、完善评价体系等策略,以提升大学英语教学质量与效果。