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信息技术对小学数学教学的影响
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摘要
随着信息技术的迅猛发展,其在小学数学教学中的应用日益广泛且深入,对数学教学产生了深远的影响。本文旨在探讨信息技术如何改变小学数学的教学方式、丰富教学资源、激发学生学习兴趣、提高教学效率与质量。通过运用多媒体、网络等信息技术手段,小学数学教学变得更加直观、生动、互动,有助于培养学生的逻辑思维、抽象思维及解决实际问题的能力。
作者
池华东
机构地区
江西省会昌县文武坝镇上半岭小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0147-0150,共4页
关键词
信息技术
小学数学教学
教学方式
教学资源
学习兴趣
教学效率
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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