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小学数学问题解决能力培养方法研究
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摘要
小学数学教育中,培养学生问题解决能力至关重要。本文探讨了小学数学问题解决能力培养的重要性,并提出了相应的方法与教学策略。通过创设良好的问题情境、强化基础知识教学、引导学生主动探究以及培养解题策略与反思能力,可以有效提升学生的问题解决能力。文章进一步阐述了情境教学策略、启发式教学策略、合作学习策略以及反思与总结策略在实践教学中的应用,以期为小学数学教育提供有益的参考。
作者
邓慧媛
机构地区
江西省上饶市铅山县葛仙山镇中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0057-0060,共4页
关键词
小学数学
问题解决能力
能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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