基于核心素养的小学英语语法教学策略探究

小学英语语法教学在培养学生英语核心素养方面发挥着重要作用。然而,目前小学英语语法教学仍存在诸多问题,包括教学方法单一、语法教学脱离语境、语法知识点零散等。为了更好地培养学生的英语核心素养,教师应创设真实语境,融合语法教学与核心素养培养;采用探究式教学,引导学生自主探究语法规则;注重语法知识的实践应用,提升学生语言运用能力;加强教师专业发展,提升语法教学能力和水平。只有不断探索和创新小学英语语法教学策略,才能真正促进学生英语核心素养的全面发展。